厚植成長沃土 促進專業成長 ——昌安實驗學校開展“師生同考”青年教師解題比賽
近日,在昌安實驗學校初三適應性考試的考場上,多了一群特殊的身影——學校的青年教師。他們也走進了考場,與學生同坐一個考場、同做一張試卷,師生同考!
師生同堂考試,是昌安實驗學校加強師資隊伍建設的一項重大創新舉措,也是有效促進青年教師專業成長的重要環節。師生同考,不僅可以直觀地熟悉考試模式、考題類型、考試重點、難易程度以及答題節奏,還可以換位思考,深切體會學生考試過程中的緊張和困惑,這有助于調整教學思路,理清教學的知識點和切入點,增強教學的針對性,從而有效地提高教學效果,不斷增強自身教學能力,提升專業素養。
昌安實驗學校作為一所年輕的學校,青年教師占一線教師數量的1/3以上,學校非常重視青年教師的培養,通過開展“師徒結對”,設立“名師工作室”等措施加強青年教師培養,每學年還安排有青年教師課堂教學展示活動和教師基本功比武活動,“讓每一位教師成就教育理想,使每一位學生擁有精彩故事”是學校的教育理念。希望青年教師堅持立足高處,潛心教學研究,努力在專業成長之路上走得更遠。